ELFY

        • Co robimy?

        •  

           

           

           

          Temat tygodnia: Zdrowie na talerzu

          Data: 12.10. – 16.10.2026

          Cele ogólne:

          • kształtowanie umiejętności wyrażania emocji;
          • zapoznanie z uczuciem smutku;
          • zachęcanie do poszukiwania sposobów na radzenie sobie z trudnymi emocjami;
          • kształtowanie umiejętności głoskowania;
          • zapoznanie z małą i wielką drukowaną literą t, T;
          • doskonalenie umiejętności dbania o własne zdrowie;
          • zapoznanie z graficznym zapisem liczby 3;
          • kształtowanie umiejętności przeliczania;
          • zapoznanie z monetami o wartości 1 zł i 2 zł;
          • doskonalenie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych;
          • kształtowanie umiejętności wyróżniania podziemnych i nadziemnych części roślin;
          • utrwalenie znajomości nazw jadalnych części roślin;
          • doskonalenie umiejętności plastyczno- technicznych.

           

          Temat tygodnia: Pogoda w kratkę

          Data: 05.10. – 09.10.2026

          Cele ogólne:

          • kształtowanie umiejętności rozmawiania o emocjach;
          • zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z nudą;
          • doskonalenie umiejętności samodzielnego szukania rozwiązań trudnych sytuacji;
          • kształtowanie słuchu fonemowego;
          • zapoznanie z małą i wielką drukowaną literą m, M;
          • doskonalenie umiejętności współpracy;
          • kształtowanie umiejętności tworzenia par i dwuelementowych zbiorów;
          • zapoznanie z graficznym zapisem liczby 2;
          • uświadomienie korzyści płynących z grania w różnego rodzaju gry;
          • kształtowanie umiejętności przeprowadzania obserwacji przyrodniczych;
          • zapoznanie z różnymi rodzajami zjawisk atmosferycznych;
          • kształtowanie wyczucia estetyki, doskonalenie pamięci i koncentracji.

           

          Temat tygodnia: Zwierzęta jesienią

          Data: 28.09. – 02.10.2026

          Cele ogólne:

          • propagowanie wiedzy przyrodniczej;
          • zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w kontakcie ze zwierzętami leśnymi ;
          • kształtowanie postaw szacunku wobec świata zwierząt;
          • zapoznanie z obrazem graficznym litery a,A;
          • wzbogacanie wiedzy o świecie przyrody;
          • kształtowanie umiejętności wyrażania swoich myśli pełnymi zdaniami;
          • wprowadzenie liczby 1;
          • doskonalenie spostrzegawczości i kształtowania umiejętności liczenia;
          • rozwijanie umiejętności odczuwania radości z gromadzenia nowych doświadczeń matematycznych;
          • poszerzanie wiedzy ogólnej na temat zwierząt;
          • kształtowanie umiejętności określania kierunków względem siebie;
          • rozwijanie wrażliwości na piękno świata zwierząt;
          • rozwijanie wyobraźni;
          • kształtowanie umiejętności dostrzegania bogactwa różnorodności w świecie przyrody;
          • kształtowanie umiejętności czerpania radości z uczestnictwa we wspólnych zajęciach.

           

          Temat tygodnia: Jesień w naszej okolicy

          Data: 21.09. – 25.09.2026

          Cele ogólne:

          • doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie i pobudzanie do wyrażania emocji związanych z tymi zmianami;
          • kształtowanie umiejętności poszukiwania nowych doświadczeń;
          • wdrażanie do swobodnego wyrażania emocji na forum;
          • wprowadzenie litery O,O na podstawie wyrazu “owoc”;
          • rozwijanie umiejętności rozpoznawania jesiennych owoców z polskich sadów i utrwalenie znajomości ich nazw;
          • doskonalenie umiejętności wypowiadania się na zadany temat;
          • utrwalenie zasad poruszania się w przestrzeni publicznej;
          • doskonalenie umiejętności odczytywania znaków;
          • rozwijanie umiejętności określania strony lewej i prawej;
          • wyrabianie nawyku uważnej obserwacji otoczenia podczas spaceru;
          • rozwijanie naturalnej ciekawości poznawczej oraz motywacji do odkrywania świata;
          • prowadzi obserwacje z wykorzystaniem różnych zmysłów;
          • dostrzega znaczenie zadawania pytań w poznawaniu otaczającej rzeczywistości;
          • poznaje kolejne etapy Modelu Pracy Badawczej BADACZ;
          • kształtowanie wrażliwości dziecka w kontakcie ze sztuką;
          • doskonalenie orientacji w przestrzeni;
          • rozwijanie poczucia rytmu;
          • kształtowanie umiejętności reagowania na sygnał.
      • Galeria zdjęć

        • brak danych